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武汉大学图书馆学系导师简介——肖希明
2005-12-13 13:28:44 武汉大学 考研共济网 

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  姓名:肖希明  021-
  性别:男 
正门

  职称:教授  
同济

  是否在职:是 
  所在类别:图书馆学系  
    33623 037
  邮箱地址:  正门
  whdxxxm@yahoo.com.cn 
彰武


信息简介: 
 肖希明,男,1955年11月出生于湖南省武冈县,1983年毕业于武汉大学图书馆学专业。毕业后留图书馆学系任教,1991年晋升为讲师,1995年晋升为副教授。1992年9月至1995年6月在武汉大学图书情报学院攻读博士研究生,获理学博士学位。1996年2月至9月在美国俄亥俄州肯特州立大学作访问学者。1999年4月至2004年11月应聘任佛山科技学院图书馆馆长。2001年晋升为教授,现为武汉大学信息管理学院图书馆学系副主任,博士生导师。社会兼职有:教育部高等学校图书情报工作指导委员会委员、中国图书馆学会理事、学术研究委员会文献资源建设专业委员会委员、图书馆法与知识产权研究专业委员会委员、湖北省图书馆学会常务理事。主要研究领域为信息资源建设、图书馆管理等。  112室
 近年来科研成果  辅导
 著作: 
1. 中国图书馆藏书发展政策研究(专著,第一作者) 南京大学出版社 2002年12月 
2. 书目情报需求与服务组织(参编) 武汉大学出版社 2000年9月 

3. 信息资源共享(参编) 高等教育出版社 2004年7月  同济
 论文:  共济
1. 图书馆呼唤科学精神与人文精神的融合 载《图书馆》2000(1) 

2. 经济发达地区文献资源共享网络的构建——以珠江三角洲地区为例 载《中国图书馆学报》 2000(6) 

3. 我国书目信息标准化的现状与发展对策 载《图书馆论坛》2000(6)  kaoyangj
4. 藏书发展模式的选择:拥有还是存取?载《图书馆论坛》 2001(1)  同济大学四平路
5. 科学精神与人文精神的融合——走向21世纪的图书馆 载《佛山科学技术学院学报》(社会科学版)2001(1) 
6. 地方院校图书馆要围绕教育职能做文章 载《大学图书馆学报》2001(2) 
7. 论虚拟馆藏的建设 载《图书馆》2002(3) 
8. 论电子出版物的采访 载《图书与情报》2002(4) 
9. 网络环境下的馆藏评价标准 载《中国图书馆学报》2002(5) 
10. 理论创新与信息资源共建共享 载《图书馆》2003(4) 
11. 中小型院校图书馆数字化之路(第二作者) 载《大学图书馆学报》2003(4) 
12. 人文视野中的数字图书馆 载《中国图书馆学报》2003(6) 
13. 构建知识创新的信息保障体系 载《佛山科学技术学院学报(社科版)》2004(1) 
14. 地方院校图书馆信息资源建设策略 载《高校图书馆工作》2004(1) 
15. 图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革 载《大学图书馆学报》2004(1) 
16. 寻求工具理性与价值理性的整合——21世纪图书馆学的发展方向 载《图书馆》2004(1) 
17. 我国信息资源建设研究述评 载《高校图书馆工作》 2004(4) 
18. 先进文化与公共图书馆的发展 载《图书馆》2004(4) 
19. 我国信息资源共享的发展趋势 载《图书馆杂志》 2004(5) 
20. 论图书馆职业精神 载《图书馆论坛》2004(6) 
21. 图书馆学研究要以问题为导向 载《图书馆》2005(1) 
22. 图书馆管理文化的核心精神 载《图书情报知识》2005(5) 
 获奖情况 
博士学位论文《文献资源共享:系统、环境与模式研究》1998年获湖北省优秀博士学位论文奖。参与编著的普通高等教育“九五”国家级重点教材《书目情报需求与服务组织》2002年获全国普通高等学校优秀教材一等奖。参与撰写的专著《科学研究与开发中的信息保障》2003年获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。 
 科研项目 
曾主持国家社会科学基金项目《面向21世纪的中国图书馆藏书发展政策研究》和《知识创新中的信息保障体系建设》等省部级项目多项,参与多项国家自然科学基金项目的研究。目前承担的项目有“985”二期工程项目《数字时代传统图书馆业务创新与新一代数字图书馆关键技术体系——数字环境下信息资源建设与服务创新》等。www.kaoyantj.com考研共济网
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